
來自外星的公主
《惡夢》看見討論中的肯定說法,可以另問它依據哪段內容。對等待感到疲倦,可以調整接觸頻率再比較感受。連續讀過幾回之後,可以比較原先等待時的情緒,看看哪些感受來自內容安排,哪些受到接觸間隔影響。

《惡夢》看見討論中的肯定說法,可以另問它依據哪段內容。對等待感到疲倦,可以調整接觸頻率再比較感受。連續讀過幾回之後,可以比較原先等待時的情緒,看看哪些感受來自內容安排,哪些受到接觸間隔影響。

不同時間的筆記互相矛盾,也許只是掌握的資訊不同,留下當時讀到的位置,比將早期想法全改成最後評價,更能看清理解的過程。討論裡的猜想很有趣,也需要和已確定的內容分開。對某回結束位置感到不適應,可以說明自己還在等待哪種回應,這能補充單純用長短評價一回篇幅時的不足。

想參與交流以前先記一項自己的觀察,能讓他人的看法補充閱讀,也保留親自接觸內容時形成的起點。讀者在等待時可能把注意力放在不同地方,交流前先說明自己最關心人物、事件還是情緒,能讓同一回帶來不同感受的原因更容易理解。對目前進展感到遲疑,可以具體說明哪個問題仍未接上。